 |
| Joc de nit: La bandera |
|
 |
|
| BREU DESCRIPCIÓ |
| Joc de nit, en espai obert. |
|
| OBJECTIUS |
• Viure l’experiència de la importància d’utilitzar elements que poden afavorir la
visibilitat, especialment de nit.
• Relacionar la importància de la visibilitat per potenciar una bona mobilitat, que impliqui
riscos menors. |
|
| CONTINGUTS ESPECÍFICS |
• Visibilitat i mobilitat: principals riscos.
• Elements que afavoreixen la visibilitat: armilla reflectora i reflectants. |
|
| METODOLOGIA / INSTRUCCIONS |
| Es fan dos grups: cadascun s’ha de fer una bandera amb tela, pintures i un pal. |
|
| Cada grup té un temps per amagar la bandera. Al voltant de la bandera s’ha de fer un cercle força ample amb cinta. |
|
| Quan l’amagatall ja està llest, uns quants membres del grup (de 2 a 4) s’encarreguen de vigilar la bandera sense traspassar la cinta i els altres van a la recerca de la bandera de l’equip contrari. |
|
| Quan un jugador arriba a l’amagatall de l’equip contrari i és descobert pels vigilants, si en diuen el nom, ha de marxar de la zona. |
|
| El joc acaba quan un equip aconsegueix arribar a l’amagatall de l’altre equip i agafa la bandera sense ser descobert. |
|
El joc es farà dues vegades, per tal que cada grup pugui experimentar com varien els resultats del joc en funció de la seva vestimenta:
• Colors foscos: els participants poden anar vestits amb roba de color fosc.
• Colors llampants: els participants han de portar una armilla reflectora o d’altres
elements reflectants.
|
|
| Al final del joc s’hauria de potenciar la reflexió: |
|
• Com ha estat més fàcil assolir el vostre objectiu? Amb roba fosca o amb el reflector?
Per què?
• Penseu que el reflector us feia més “visibles”?
• Penseu que el reflector pot ser útil? En quins contextos? (p. ex., per caminar de nit per
una carretera, amb bicicleta...). |
|
| RECURSOS / MATERIALS |
• Dos pals de mig metre. Dues teles amb forma de quadrat. Pintures.
• Cinta d’un color llampant. |
